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O curso Geogebra e suas múltiplas aplicações no ensino de ciências e matemática é uma ação de formação continuada promovida pela Faculdade de Ciências Exatas do Instituto de Engenharia do Araguaia da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, e que congrega profissionais da área da Educação Matemática e de áreas afins.  Desejamos que esta formação se efetive não apenas como um período de algumas semanas de estudos e trocas de experiências, mas também como um passo importante para a consolidação de um diálogo entre universidades e escolas do município de Santana do Araguaia, um diálogo que permaneça mesmo com o término deste curso.

O curso Geogebra e suas múltiplas aplicações no ensino de ciências e matemática é uma ação de formação continuada promovida pela Faculdade de Ciências Exatas do Instituto de Engenharia do Araguaia da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, e que congrega profissionais da área da Educação Matemática e de áreas afins. Esperamos que este curso possa contribuir com a prática pedagógica de professores que ensinam matemática e ciências em diferentes níveis de ensino e, que possam gradativamente fazer uso do software Geogebra na sala de aula.

Neste minicurso será mostrado o uso das ferramentas do Geogebra para estudar os conceitos físicos da Cinemática Vetorial, através de animações, construções de gráficos e cálculos simbólicos. Será apresentado as operações básicas com Vetores, o uso de Vetores para estudar Movimento Uniforme e Acelerado, Queda Livre e Lançamento Vertical,  Movimento Oblíquo e Construção de Trajetórias. 

Neste módulo os discentes serão capazes de reconhecer o Geogebra como um aplicativo dinâmico e interativo para estudar conceitos de Estatística e Probabilidade. Para a experimentação das atividades com os alunos, serão exploradas aplicações e análise de dados privilegiando o significado e a construção do conhecimento pelo aluno. Será incentivada a discussão e o compartilhamento das soluções de atividades realizadas visando integrar o Geogebra no processo de ensino e aprendizagem de Estatística e Probabilidade na Educação Básica Santanense.

Nesta parte do curso o aluno aprenderá a utilizar o GeoGebra para explorar as funções elementares. O curso será apresentado de modo simples, interativo e dinâmico, a fazer operações com funções. Será abordada a construção de gráficos, animações, explorando várias ferramentas e comando do GeoGebra. Por ser um software destinado a todos os níveis de ensino, o GeoGebra tem interface intuitiva e proporciona a oportunidade de aprender matemática de forma divertida e conectada às diversas áreas da matemática  e também possibilita a diversificação do ensino e a aprendizagem em matemática e ciências.

Nesta parte do curso o aluno aprenderá a utilizar o GeoGebra para explorar as funções elementares. O curso será apresentado de modo simples, interativo e dinâmico, a fazer operações com funções. Será abordada a construção de gráficos, animações, explorando várias ferramentas e comando do GeoGebra. Por ser um software destinado a todos os níveis de ensino, o GeoGebra tem interface intuitiva e proporciona a oportunidade de aprender matemática de forma divertida e conectada às diversas áreas da matemática  e também possibilita a diversificação do ensino e a aprendizagem em matemática e ciências.

Neste minicurso será mostrado o uso das ferramentas do Geogebra para estudar as Leis de Newton, através de animações, construções de gráficos e cálculos simbólicos. Será apresentada a representação Vetorial das Forças Externas, Cálculo da Aceleração para sistemas em planos horizontais e inclinados, entre outras configurações de sistemas dinâmicos.

O módulo inicial pretende demonstrar a relevância e as potencialidades do Geogebra, apresentando algumas funcionalidades e aplicações nas áreas da Geometria, Álgebra, Estatística e Probabilidade. Será explorada a barra de menus, a barra de ferramentas, a caixa de entrada, a janela de álgebra e de visualização 2D. As primeiras atividades investigativas terão como objetivo familiarizar os discentes com as principais ferramentas básicas do software como construção de Reta, Segmento, Segmento com Comprimento Fixo, Semirreta, Caminho Poligonal, Reta Perpendicular, Reta Paralela, Bissetriz, Reta Tangente, Polígono, Polígono Regular, entre outros. Após conhecer as funcionalidades básicas será apresentado como desafio fazer construções geométricas para compreender as propriedades dos pontos notáveis de um triângulo: circuncentro, ortocentro e baricentro. Estas atividades servirão para motivar o uso de Tecnologias Digitais no ensino de Matemática e preparar os discentes para os futuros módulos.

 Este módulo contempla a realização de atividades envolvendo conceitos e propriedades de “Polígonos e transformações no Plano” usando o software Geogebra-Geometria. A metodologia ativa usada é a Aprendizagem baseada em projeto desde um ponto de vista de ensino remoto.

Sabendo que a BNCC reconhece e recomenda os softwares de geometria dinâmica para a compreensão e utilização das noções matemáticas, o objetivo desta proposta é ensinar os professores do ensino fundamental II, as diversas ferramentas digitais do Geogebra para ser aplicadas na elaboração de atividades digitais para serem usadas na sua prática docente.

Neste módulo, propõe-se enlaçar a teoria e a prática por meio da geometria dinâmica. Especificamente, serão usados conceitos e propriedades do triângulo retângulo e a circunferência para calcular a distância entre lugares arbitrários no mapa da cidade de Santana do Araguaia - PA.